oxide7 scrive "In Texas, una battaglia sta fermentando oltre l'insegnamento della teoria dell'evoluzione, come la Board of Education considera una nuova serie di materiali didattici da utilizzare nelle classi di scienze. [Due le sezioni del nuovo materiale] che fare con l'origine della vita. Tali sezioni dire il 'ipotesi nulla' è che ci doveva essere qualche agente intelligente dietro l'apparenza delle cose viventi. Spetta agli scienziati proporre una spiegazione naturalistica per dimostrare il loro caso ".
Per saperne di più di questa storia a Slashdot.
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